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小班语言教案:月亮和星星           ★★★
幼儿园小班语言教案:月亮和星星
作者:幼儿园  文章来源:幼儿园教案网    

 

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活动目标
1.知道儿歌的名字,学会朗诵儿歌。
2.能够独立、大胆、有表情地朗诵儿歌。
 
活动准备
1.图片—月亮和星星

活动过程

一、导入
引起幼儿兴趣
教师:今天,老师给小朋友们带来了一副好看的动图画,你们想不想看?

二、展开
1.引导幼儿观察画面,并进行提问:
图上画的是什么?(鼓励幼儿大胆发言)

2.利用画面,教师朗诵儿歌
月亮月亮是妈妈,星星星星是娃娃。
月亮嘴巴笑一笑,星星眼睛眨一眨。
月亮好,好妈妈,星星好,好娃娃。

3.提问:
(1)天空都有谁?
(2)星星和月亮是什么关系。
(3)星星怎样说?月亮怎样说?

4.引导幼儿学习朗诵儿歌。
(1)教师大声朗诵幼儿小声地跟随教师朗诵,
帮助熟悉并掌握儿歌内容。
(2)采取集体朗诵的形式进行练习。

5.通过“我是星星的好伙伴”活动,体验儿歌的意境。

三、活动延伸
今天小朋友又学会了一首新儿歌,请你回家教一教你的爸爸妈妈,看看他们谁学的快?
并给他们讲一讲幼儿园里的新鲜事好吗?  

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