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面包哪里来│中班社会教案           ★★★
面包哪里来│中班社会教案
作者:幼儿园  文章来源:幼儿园教案网    

 

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活动目标
1、了解制作面包的主要原料和制作过程。  
2、通过模仿表演制作面包、念儿歌,知道面包来之不易。  
3、对面包师傅的劳动产生感激的情感。 
 
活动准备
1.动画片:制作比萨面包
2.图片:面包店,面包师
 
活动过程  

一、出示面包
1、教师:小朋友你们看这是什么?
你喜欢吃面包吗?  

2、你知道面包是从哪里来的?面包师怎么做出来的吗?  

二、通过图片,观察了解面包的制作过程。 
1、观察面包房里的环境布置。
面包房里各种各样的面包怎样摆放的呢?
(整整齐齐、分类摆放)  

2、面包房里这么多面包是用什么做出来的?
制作面包需要哪些工具和材料?
谁做出了这么好吃又美观的面包呢?  

3、教师当面包师傅介绍制作面包的原料。

三、怎样制作面包
1、观看动画片:好吃的比萨面包
让幼儿了解制作面包的步骤
和面——做面包——摆放面包——烤面包  

2、我来当回面包师  
教师:面包师是怎样做成面包的?我们来模仿一下做面包的动作好吗?  

3、带领幼儿边念《面包歌》边模仿制作面包的动作。
在游戏中体验面包师的劳动。  

附:
面盆里,和面团,面团在一起,和在面盆里,                     
面板上,做面包,面包摆一起,摆在面板上。                     
托盘上,烤面包,面包进烤箱,烤熟了,烤熟了。                 
面包做好了,真香真香真真香!

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