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假如没有太阳(中班科学)           ★★★
假如没有太阳(中班科学)
作者:幼儿园  文章来源:幼儿园教案网    

 

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活动目标:  
1、观察太阳的外形特征,了解太阳与人类、动物、植物的关系。  
2、通过欣赏儿歌,了解太阳的重要性。  
3、对大自然中的现象有兴趣,有探索欲望。  

活动准备:  
1、每一位幼儿一副太阳镜。  
2、幼儿用书人手一册。  

活动过程:  
1、听谜面,猜谜语,引出主题。  
教师念谜面:早上从东出,晚上从西下,照亮了大地,温暖了万家。  

2、引导幼儿去户外观察太阳的活动。  
选择一个清朗的天气,教师引导幼儿来到户外,提醒幼儿每人都带上墨镜,观察太阳。启发幼儿想一想:为什么要带着墨镜看太阳?太阳是什么样子的?太阳给我们带来了什么?  

3、组织幼儿围绕太阳进行讨论,了解太阳的主要特征。  
(1)刚才你带着墨镜干什么?你www.163ed.com喜欢太阳吗?  
(2)你发现太阳时什么样子的?太阳是什么形状的?什么颜色的?  
(3)你知道太阳有什么本领吗?太阳照到身上有什么感觉?你是怎么知道的?  

4、引导幼儿阅读幼儿用书。说说:画上有什么?太阳的阳光照到那里,那里的植物生长的怎样?还有什么也需要太阳?  

5、幼儿欣赏《红红的太阳》,了解太阳的作用。  
说说:太阳对人类、动物、植物有什么好处?带领幼儿一起阅读画面念儿歌《红红的太阳》,进一步了解太阳的作用。  

6、组织幼儿讨论:假如没有太阳。  
(1)太阳对我们人类还有哪些作用?  
(2)假如没有太阳,会怎样呢?  

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