心理学家认为，好奇心是个体对新异刺激的探究反应。正是人类对世界的好奇心促进了整个人类向前发展。宝宝一出生就对整个世界充满了好奇，父母要对宝宝的好奇心精心保护，才能将宝宝的潜能更好地激发出来。

    婴语故事

    阿姨正在喂我吃饭，妈妈拿着一个黑黑的匣子对着我晃，前面还有一个亮晶晶的小片片。这是什么呀？美味的鸡汁拌饭也没有吸引力了，我对那个黑匣子更感兴趣。是什么呢？我想了半天还是不明白，还是拿过来看看吧！我伸出了沾满了饭汁的手去摸妈妈手里的黑匣子……

     专家点评

    对宝宝来说，生活的环境到处蕴藏着可探索的资源，家长要做的是根据宝宝的兴趣，适时、适度地提供材料和实践机会。从小在好奇心的驱使下学会观察、比较和分析的宝宝，往往会变得更具智慧；好奇心受到良好保护和激发的宝宝，将表现出良好的个性品质和积极的情感体验，这些对宝宝今后的成长将会产生积极的影响。

     父母应该怎么做

     1．O～6个周：挥拳踢腿探索世界0~6个月的宝宝，很多时候都处于一种仰面躺着的姿势，所以更喜欢关注空中吊着的东西。由于宝宝还不能很熟练地使用自己身体的各个关节以及小肌肉，往往会手脚并用，挥拳踢腿，去触碰那些悬挂在自己身体上方的玩具和物品，有时候甚至会玩得目不转睛。著名早教专家区慕洁设计了一个很经典的益智游戏：让宝宝仰卧，把系上铃铛的大花球吊在宝宝能看到的地方。拉一根绳子，一头系在球上，另一头系一个松紧带环套在宝宝左侧手腕上。大人扶着宝宝的左手摇动，会牵动大花球上的铃铛作响。大人松手让宝宝自己玩，宝宝会舞动四肢甚至晃动身体使铃铛作响。以后会试着动腿或动胳膊，逐渐知道只挥动左臂就能使铃铛作响。宝宝学会后，家长可把松紧带环套到宝宝的右腕上，宝宝会重新晃动身体，最后会知道只动右腕也可使铃铛作响。这样再把松紧带环轮流套到左、右脚踝上，宝宝也能经过几次试验而找出该动哪一个肢体使铃铛作响。这是锻炼感觉统合和选择专一性的游戏，同时也是一个激发宝宝好奇心的游戏：从看到花球、听到铃响到支配全身无选择运动是感觉统合过程；再到试验支配哪一个肢体才能收效，是锻炼大脑专门指使选择哪一个肢体活动的专一过程。

    也可以在室内墙壁四周挂上色彩鲜艳的图画，如人物、动物、水果、交通工具、花草树木等。画面要单一，重点突出。大人竖抱着宝宝看挂图，并向他介绍“看，红红的大苹果真好吃”“小弟弟在打球”“小汽车嘀嘀叫”或“猴子上树啦”。宝宝边听边看，会对某幅图产生特别的偏爱，以后每当父母抱着宝宝走到某幅他喜欢的图画前，宝宝会眉飞色舞、手舞足蹈，喜欢多看一会儿，离开时他会叫着让父母停步。

     2．6~12个月：摸爬啃咬探索世界

     半岁以后，宝宝的运动能力有了很大的发展。在妈妈的引导下，他能够独立地坐、自如地爬。行动的自由使他的活动天地一下子变大了，从被动地坐着发展到主动地扩展活动领地，对周围的事物显示出浓厚的兴趣和好奇心。只要手够得到的东西，他一定要用手去抚摸、敲打一番，甚至塞到嘴里啃咬品尝。这时父母要做的就是把宝宝活动的房间整理干净，保证宝宝的环境安全和所接触物品的卫生。在确保安全的前提下少限制宝宝的活动，最好有一块较大的空间能够让宝宝自如地活动。尊重宝宝探索新事物和玩玩具的独特方法，不要总是对宝宝说“不”。