三个玩具培养孩子动手能力
　　俗话说“心灵手巧”，手的运动会促进孩子语言能力、认知能力的发展，是孩子一生各项能力发展非常重要的基础。那么如何从小培养孩子手的运动能力呢？

　吉林省妇幼保健院儿童保健中心主任倪锡莲指出，家长可事先准备三个可以对敲的玩具，培养孩子的传手能力。

　　让孩子两手各拿一个玩具对敲着玩。等孩子厌倦了，再给他(她)一个玩具，孩子会扔掉手中的去拿新的。妈妈将孩子扔掉的玩具收走，使他不敢再扔，于是他会把手中的玩具放在胳膊上抱着，再去拿一个。胳膊抱不住玩具，孩子会尝试多种办法，最后学会将左手拿的玩具放下，将右手拿的玩具传到左手，再伸右手去取第三个。如果孩子学会了传手，妈妈要夸奖孩子聪明，这样他会热衷于拿起更多的玩具。