聪明过人的宝宝是怎样炼成的

有的宝宝喜欢拆东西，有的宝宝喜欢东跑西蹿，有的宝宝顶嘴时振振有词。这些宝宝，常常被家长扣上“淘气、不听话”的帽子。殊不知，这样的宝宝也许更聪明。

哥斯达黎加儿童教育学和心理学家加夫列拉·马德里斯曾指出，运动、玩耍是儿童学会观察、认识、理解、说话和活动的最佳“工具”，能促进儿童的大脑智力开发。他指出，科学实践证明，2岁—5岁的宝宝中，爱玩宝宝的大脑比不爱玩的宝宝至少大30%。因为，在运动和玩耍的过程中，宝宝要完成掌握平衡、协调心理、处理问题等几十种与大脑和思维活动有关的动作。日本著名教育家七田真教授在大量的试验研究中发现，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%。所以，0岁—6岁是开发宝宝大脑的黄金时期，父母要珍惜这个黄金时间，多陪宝宝玩。

玩是一件看起来随性而又欢乐的事，但是也要玩出科学，玩出创造性。父母是宝宝最好的玩伴，你可以为他打开一扇窗，带领幼小的生命去触摸这个真实多彩的世界。70后、80后父母们小时候玩的游戏，弹玻璃球、跳房子、跳皮筋、拍洋片、丢沙包，渐渐被各种高科技玩具、电子产品所取代。现在的宝宝常常看电视、玩游戏，一坐就是几个钟头，创造力和动手能力都受到了限制，家长要引导宝宝走出这种误区。

运动——跳绳强身又健脑

很多研究发现，喜欢运动的宝宝比不爱运动的宝宝更聪明，记忆力更好。潘慧告诉记者，有目的性的运动，可以锻炼宝宝各个感官之间的协调能力、身体平衡能力，挖掘他们身体各部位功能的潜力，对大脑的发育有很大好处。

各种运动中，跳绳是一个不错的选择。它是一种全身性活动，既能加快胃肠蠕动和血液循环，促进全身的新陈代谢，又能使心情兴奋起来，让宝宝心灵手巧，在数数过程中，还能培养宝宝的数学思维，使语言变得清晰流畅，最终促进宝宝智力、体力、应变能力的协调发展。

每天睡前讲故事

每个夜晚的床头，那盏温馨的灯下，宝宝靠在父母怀里，听他们讲故事。这是宝宝成长中最幸福的时光。

科学研究显示，经常读书给婴儿听，可以让他们与父母间建立特殊情感。婴儿喜欢听到熟悉的声音，而书中的文字、图画和故事更能刺激他们的脑部发育。

从小培养宝宝的阅读习惯非常重要，喜爱读书的宝宝更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力会更强，相对来说情绪会更为稳定，个性较为冷静，更为自我约束，知识面宽广。

“有些父母拿到图书以后，把教宝宝学识字作为主要目的，这样做是不科学的。”王争艳告诉记者，宝宝读书要以兴趣为主。“阅读有一个很大的优点，它留给宝宝一个广阔的想象空间，不像电视，有具象的画面。宝宝通过文字的描述，可以自由发挥想象力和创造力。”鲁杰建议，父母要尽量抽出时间和宝宝共同阅读，与宝宝一起读他们喜欢的书，并且探讨书中的细节，这样宝宝就会渐渐爱上读书。

游戏——戏水玩沙，创造力强

夏日午后，蝉鸣阵阵，一个小男孩静静地蹲在院子里，细心地观察“蚂蚁阵营”，还不时用小树枝轻轻地拦住蚂蚁的路，观察蚂蚁的路线变化。男孩一蹲蹲好长时间，那份耐心，让一旁的妈妈不忍心打搅。妈妈只是提醒他从不同角度观察，引导他在观察中学会思考。这是知名育儿专家杨文的教子场景。

鲁杰告诉记者，丰富、神秘的大自然是宝宝想象力最好的源泉，父母要经常带宝宝走近大自然，让宝宝感受大自然的奇妙。“大自然那种静默的和谐，那种新鲜、清新、生生不息的气息，可以发掘宝宝的想象力和创造力，也可以培养宝宝热爱大自然、热爱生活、热爱科学的精神。所以，大自然是最好的游戏场所。”国际儿童游戏权力协会曾经发表研究报告说，现代儿童正在遗弃的那些简单的娱乐活动，如爬树、建沙堆城堡等，正是宝宝们成长不可或缺的。

“很多宝宝都喜欢玩水、玩沙子。沙子可塑性强，能提高宝宝的创造力，因此家长可以在阳台弄片小沙滩，这也是宝宝亲近大自然的机会。”王争艳说。

语言——尽量少说叠音词

宝宝开口说话的那一瞬间，让多少家长心生喜悦。那是他们第一次用语言表达。从此，宝宝咿呀学语，打开了语言的大门。据美国一项研究显示，父母与宝宝多交谈，会使这些宝宝日后变得更聪明。宝宝在学习语言的过程中，伴随着感知、记忆、思维、想象等心理活动。因此，语言能力的发展，必然促进宝宝智力的发展。

6岁以前是宝宝语言开发的最佳时期。如果在这个时期不失时机地对宝宝进行培养，效果事半功倍。就像种子播种在春天，才会有好的成长和收获。家长要在这个时期，多和宝宝沟通交流，开发他们的语言能力。

鲁杰提醒父母，和宝宝说话时，尽量使用规范的语言。父母是宝宝语言的导师，父母使用的语言、语气都会影响宝宝。0岁—3岁是宝宝口头语言的发展时期，父母的语气要柔和亲切，自信沉稳，不要使用“吃饭饭”等叠音，也不要细声细气地模仿宝宝的语气，这样会让宝宝缺乏安心的感觉。但是，可以适当重复说过的话，比如“吃饭了，吃饭了”，来加深宝宝的印象。对于3岁—6岁的宝宝，父母就没有必要再反复重复说过的话了，看着宝宝的眼睛，认认真真地说一遍就足够。宝宝没有回应时，父母要寻找更好的解决方式，不能粗暴地提高音量、瞪大眼睛，宝宝也会变得烦躁，甚至出现抵触情绪。

爱好——留出一面“涂鸦墙”

兴趣和满足总会带来快乐。我们都知道，宝宝在快乐的时候，学东西比较容易。所以，父母应该在安全的前提下，顺应宝宝的天性，支持他们的兴趣爱好。

1岁—8岁，是利用涂鸦锻炼宝宝图形思考力、想象力、开发右脑的最佳时期。家长应该还宝宝一颗自由的心、一双自由的手，让他们在尽情的想象中，涂抹心里的缤纷多彩。父母为宝宝开辟一面“创作墙”，让宝宝信笔涂鸦，这远比一个整洁的家更重要。

“兴趣爱好不等于兴趣班。”鲁杰告诉记者，很多兴趣班只是让宝宝枯燥地学习，并不一定是宝宝喜欢做的事。比如，在绘画班，往往更多的是学习绘画技巧，要把苹果画得最逼真最圆，但宝宝的想象力和创造力受限。家长要注意观察，看宝宝对什么感兴趣，然后为宝宝提供条件，保持他们的好奇心。比如，养一小盆植物，观察植物发芽、吐叶、开花的过程；或者在家里和宝宝一起做一个小科学实验，让他们理解生活中的现象。